习近平总书记强调“党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性”，这深刻揭示了党的建设必须坚持与时俱进这一关键原则。邯郸学院信息工程学院党总支立足信息技术特色，高度注重党建机制创新，从最初的“16885”模式到“党建嵌入式立体矩阵”模式，形成“标准化1.0”向“嵌入式2.0”跨越的实践范式，促进党建工作与主业发展深度融合，以高质量党建引领学院各项事业高质量发展。

一、党建模式的嬗变之路

自教育部“双创”工作开展以来，信息工程学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标《新时代高校党建示范创建和质量创优工作重点任务指南》，按照“五个到位”的标准，围绕高校“立德树人”根本任务，适应新形势、新任务要求，创新思路，实现党的工作与人才培养、科学研究、服务师生等工作有效融合。

在创建初期，为解决党建与业务脱节、党员作用发挥不充分、党建工作不扎实等突出问题，梳理党建工作现状，创新实施“16885”特色党建工作模式，即坚持“一个指引”，聚焦“六个第一”，打造“八个阵地”，开展“八项活动”，落实“五个强化”，进一步提升基层党组织的凝聚力、战斗力、号召力和创造力，形成党建“标准化1.0”模式，为推动学院健康快速发展提供了坚强的政治保证。

党的二十大召开后，习近平新时代中国特色社会主义思想为教育领域指明了全新方向，对教育工作提出一系列新要求。基于新形势下的新要求，信息工程学院党总支进一步加强党组织政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设，坚持“党建思政创品牌、教育教学创特色、学术科研创精品、团学实践创一流”的总体思路，构筑“党建嵌入式立体矩阵2.0”模式。

（一）以“党建嵌入精细化管理”创一流管理和运行机制

坚持把精细化管理作为提升组织效能的关键抓手，聚焦党组织建设标准化、人员培养规范化目标，构建“制度+流程+考核”全链条管理体系。以制度建设为突破口，编制《信息工程学院规章制度汇编》，涵盖党建、团学、教学、科研等各个方面，配套制定实施细则与流程图解，提升运行效率，实现组织建设从“粗线条”向“工笔画”转变。为高质量完成信息工程学院年度关键指标计划，将年度关键指标拆解为8类党建融合任务，并根据教师特长组建8支党建特色工作团队，通过制度先行，明确各团队的职责、目标与运作流程，为每支团队量身定制工作计划书，绘制任务进度看板，实行“清单化管理、节点化推进”机制，实现“人人有专属责任田、月月有量化进度表”，以党建引领推动年度目标高质量达成。聚焦教师成长，实施“薪火相传”青年教师导师制，发挥资深教师的经验优势和专业特长，构建“老带新、传帮带”的长效培养机制。实施骨干人员能力提升计划，对辅导员团队、支部书记团队、教学团队、科研团队骨干人员进行系统化培训，涵盖党建理论、专业技能、课程思政等多个领域，实现关键队伍能力从“单一专业型”向“党建融合型”升级，为高质量党建注入持续动能。

（二）以“党建嵌入层次化思政”创品牌打造和阵地建设

围绕立德树人根本任务，全力推进思政工作体系建设，构建党总支统一领导、各部门分工负责、全员协同参与的全方位、多层次的贯通联动式思政教育模式。聚焦课程思政建设，制定实施方案，提出“1+2+3”课程思政建设思路，构建课程思政“三联动”“三落实”“三促进”“三提升”的“四个三”工作体系。聚焦支部阵地建设，打造特色鲜明的“党建沙龙”交流平台，精心设计“下午茶”谈心谈话室，依托“一站式”社区，创设学生公寓“党团活动室”，为党支部和党员开展理论学习与实践服务提供保障。聚焦思政全链条，打造微信公众号、学院网站两个宣传主阵地平台；用好专任教师、思政教师、领导干部三支队伍；抓好招生、入学、在校、毕业、就业五个阶段；构建十大育人体系，让思政工作贯穿教育教学各环节、融入学生成长各方面。

图一 党总支书记指导帮扶学生

（三）以“党建嵌入融合化教学”创育人模式和专业转型

始终将党的政治建设摆在首位，深度融合于教学与专业实践，引领构建“德育优先、工学结合”的人才培养模式。立足京津冀区域产业发展战略布局和学科专业特色，紧扣地方经济社会发展需求，系统推进培养方案优化、师资队伍建设、实践教学改革等重点任务落实，着力培养高素质应用型人才，为京津冀协同发展提供人才支撑与智力保障。实施“112212”教学工作模式，坚持以学科专业建设为引领，以人才培养为核心，以课程、教材、教师为抓手，在工程教育认证、一流建设、转型发展、学科竞赛等方面持续发力，夯实基础，以求突破，打造全校工科建设特色品牌。实施“3218”学生管理模式，全面提升学院管理服务效能与育人质量。

图二  党员教师开展专业导航课

（四）以“党建嵌入体系化科研”创精品成果和赋能产业

牢树“党建与科研同频共振”理念，构建“党总支统筹-支部搭台-党员攻坚”三级联动机制，将组织优势转化为科研创新优势。坚持以需求为导向，依托河北省光纤生物传感与通信器件重点实验室、邯郸市光电子器件与系统重点实验室等平台，聚焦新一代电子信息技术，深化产学研合作，赋能区域产业升级。坚持以问题为导向，设立“博士教授党员攻坚队”，定期与企事业单位进行深层次对接，在农业科技、人工智能、信息技术等领域服务企业，助力科技成果转化落地。坚持以目标为导向，筑牢“科技攻坚堡垒”，以光纤生物医学传感及通信器件为突破点和支撑点，推动多学科协同破局，催生标志性成果，以智能信息处理和嵌入式系统为连接点，构筑产学研协同创新共同体，贯通“基础研究-技术攻关-产业转化”创新链，打造服务区域经济的创新引擎。

图三  重点实验室党员教师指导学生科研创新

（五）以“党建嵌入多元化服务”创特色品牌和服务地方

以2024年高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动获批契机，推动服务模式创新与升级，构建具有独特魅力和广泛影响力的特色服务品牌。聚焦服务地方发展需求，构建“党建引领+志愿服务”模式，成立教师党员志愿服务队和学生党员志愿服务团，进机关、进企业、进社区、进乡村常态化开展“四进”志愿服务，构建“双轮驱动”服务体系。

图四  师生党员开展志愿服务

创新科普活动模式，打造“光电启智、共赴未来”大中小一体化科普服务品牌，通过科普文章、科普讲座、科普视频、科普展演 “四载体”，探索科普活动新范式，不断提升公众科学素养。发挥科技特派员依托高校、服务企业的优势，精准服务企业发展所需，持续赋能地方经济发展。推行“双导师”结对模式，教师党员担任“学术导师+党建导师”，组织学生参与“调研河北”“体验省情”等活动，以全省视角开展调查研究，为政府决策提供有益参考。打造“中西部协力”发展项目，利用支部党员参加援疆、援藏、乡村振兴工作队等国家专项计划，与西部高校进行线上联合党日活动，积极开展对接，支持国家西部建设。

图五 党员教师深入中小学校开展科普活动

二、党建引领的发展成果

信息工程学院党总支锚定高质量发展目标，认真履行管党治党主体责任，在党建、思政、人才培养、科研、教学、服务地方等各项工作上持续发力，推动党总支建设质量实现新突破、取得新硕果。

一是党建工作取得突出成绩。自2018年教师第一党支部荣获河北省高校首批党建工作样板支部以来，先后获批河北省高校首批党建工作样板支部、首批河北省新时代高校“双带头人”党支部书记党建工作室建设，全国第二批新时代高校党建“双创”工作党建工作样板支部建设，2024年获批教育部高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。2024年信息工程学院党总支获批第三批全省党建工作标杆院系建设项目。2025年1月获批河北省教育系统先进集体推荐。信息工程学院党总支先后荣获“全省高等学校先进基层党组织”“河北省学校思想政治教育先进集体”，并在全校推广特色党建经验。党总支的党建“一融双高”经验在主题教育中被列为学校突出典型案例上报市级组织。连续两年获得学校“突出贡献奖”。

二是服务地方发展成效显著。获批河北省重点实验室、应用技术研发中心、市重点实验室等6项；完成国家自然科学基金项目，中央支持地方项目，河北省自然基金项目等多项。产教融合与创新创业协同发展，与中国航天科工集团第二研究院、东软集团、天云融创等多家公司建立合作关系，与华为、中国联通、中国移动、顺丰物流等行业龙头企业签订合作共建协议，建成“通信数字化产业学院”；近5年横向项目经费近千万元，位居学校首位；深入乡村、中小学进行科技帮扶和科普专场达百场，辐射近万人次，荣获全市科协系统青少年科技教育先进单位。

图六  党总支领导班子深入乡村服务地方

三是教学科研水平实现跃升。获批国家教育部高等学校特色专业建设点、教育部高等学校专业综合改革试点、工信部产教融合基地、2个专业获批省一流专业，计算机科学与技术专业获批省级应用型转型示范专业。获批国家级一流课程，河北省优秀教学团队、河北省课程思政教学团队和河北省优秀教学成果奖等多项。学院教师先后荣获省教育厅先进德育工作者、省教育系统优秀志愿服务先进工作者、省级教学名师、“青年科学家奖”、市级优秀教师等多项荣誉称号。

图七 党员教师指导学生开展专业实训

四是实践育人成效稳步提升。依托党团组织，年均开展党员志愿服务50余场，连续四年荣获省级先进班集体，荣获“邯郸市五四红旗团支部”等，60余名学生荣获河北省三好学生、省级优秀毕业生等荣誉称号，荣获其他荣誉每年百余项。近3年，指导学生参加各类学科竞赛和创新创业大赛获得省级以上奖项共560项。

图八 学生参加学科竞赛并荣获全国一等奖

三、实践探索的典型经验

在 “党建嵌入式立体矩阵” 模式下，党建与业务深度融合、互促共进的高质量发展格局全面形成，相关经验成果在全省范围内彰显出示范引领效应与标杆价值。

一是更加注重制度体系构建。深入贯彻习近平总书记关于“坚持制度治党、依规治党”重要论述，立足党建工作规范化、科学化发展需求，系统梳理现有规章制度，精心编制汇编，形成覆盖组织建设、党员管理、考核监督的标准化制度体系，确保制度执行不打折扣、责任落实层层到位，以刚性制度推动党建工作提质增效。

二是更加注重组织体系覆盖。践行新时代党的组织路线，以党支部为核心节点，基于教师专业成长与职业发展核心诉求，自主组建特色党建工作团队，打破传统架构局限，通过全方位、多层次的组织嵌入，将党组织建设融入教育教学、科学研究、实践活动、社会服务等各环节，有效破解党建与业务“两张皮”难题。

三是更加注重示范品牌创建。立足习近平总书记关于“推动党建优势转化为发展优势”重要指示精神，结合学院特色，全力构建“一院一品”党建生态，精心打造学院党建总品牌，孵化课程思政、教学科研、志愿科普、团学实践等特色子品牌，形成层次分明、多维联动的品牌矩阵，以品牌建设赋能学院办学质量全方位提升。

四、结语

“明者因时而变，知者随事而制。”党建机制随发展变化意义非凡，在时代浪潮的汹涌澎湃中，社会发展日新月异，社会结构、经济形态深刻变革，新产业、新业态如雨后春笋般不断涌现，社会思想观念也愈发多元多样。若党建机制墨守成规、一成不变，就如同逆水行舟，不仅难以适应新形势、新任务的要求，更无法有效应对各种风险挑战。唯有以创新破局，方能增强党组织的时代适应性，提升社会治理效能，精准对接现实需求；唯有与时俱进，方能不断发展进步，才能为党的事业筑牢根基，确保党始终成为引领时代发展的坚强领导核心！