一、学院党建工作思路
石家庄学院马克思主义学院党总支成立于2007年，现有党支部6个，师生党员59人。学院以党组织政治建设为统领，全面推进五大建设，制度建设贯穿其中。持续推进示范创建和质量创优，近年来，马克思主义学院党总支紧扣新时代高校党建“双创”标准，深入落实学校“党建领航铸魂工程”工作方案，坚守立德树人初心，筑牢红色阵地，创建创优“红果芬芳”党建品牌，打造“五红”党建工程，即“红光引领”理论强基工程、“红烛示范”名师领航工程、“红星传承”青马筑梦工程、“红石赋能”大思政课创新实践工程、“红果芬芳”特色品牌推广工程，赋能“让党放心、教师舒心、学生用心、汇聚丹心、团结一心”的“五心”马院高水平建设，以高质量党建引领学院高质量发展。
马克思主义学院党建工作思路
二、特色与创新
（一）立德铸魂，以马克思主义理论之光引领一流马克思主义学院建设——实施“红光引领”理论强基工程
一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。马院党总支加强政治建设和思想建设，严格落实“第一议题”制度，统一思想、凝聚共识，筑牢理论根基。常态化邀请校内外专家作党建专题辅导，拓宽视野提升水平增强本领。二是坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，把准马克思主义学科定位方向，充分发挥马克思主义理论学科引领作用。强化“两轮驱动”，即以马院“讲好思政课”为核心，以党建品牌建设、项目建设为驱动，实施教学改革，凝练科研方向，提升学科建设高度。推进“一支部一品牌一特色”效果显著，党建品牌更加凝练、核心竞争力逐步提升。在项目驱动上，连续13年在全校范围内开展“读马列 学习著 看好书”“西柏坡精神与青春同行”“马克思主义经典诵读”等五项系列活动，夯实理论基础，提升政治素养。
图1 坚持第一议题制度，聚焦政治建设这一党的根本属性，常态化组织政治理论学习
（二）建设一流党员教师队伍——实施“红烛示范”名师领航工程
学院党总支注重带好“三支队伍”，即党支部书记队伍、党建工作者队伍、党员队伍，充分发挥党组织带头人头雁效应和普通党员的先锋模范作用。
一是坚持党建与业务同学习、同提升。结合马克思主义学院特点，党建学习与业务提升同谋划、同实施、同提升，促进党的创新理论和社会主义有益实践进教材、进课堂、进头脑，打造学习型、创新型、高素质思政课教师队伍。二是持续开展青年教师培塑系列活动。实施“13510”青年人才培塑工程，开展“老带新、一帮一、结对子”活动，从教学、科研、社会服务等全方位对青年教师“传帮带”，举办青年教师教学能力集中训练营。近年来，多名青年教师参加省级教学比赛获奖，其中5位教师荣获一等奖。三是为思政课教师提供各类锻炼机会。学院在挂职锻炼、实践案例采集、调研、志愿服务，到高等学府深造、访学、培训等方面，积极为教师争取各类培训研修机会。“引进来”与“走出去”相结合，开展校际间学术交流合作，2位教师在国内重大学术会议并作主题发言。四是关心关怀教职工工作生活。党总支及时了解师生思想动态，做到政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶，切实为党员群众解决实际困难。
图2 开展青年教师培塑工程系列活动：“老带新、一帮一、结对子”活动
（三）建设一流育人环境——实施“红星传承”青马筑梦工程
学院通过“线下+线上”方式，综合运用环境、网络、实践等育人模式，实现全员、全过程、全方位育人。一是扎实推进“青马工程”。学院通过“两手抓”推进学生思想政治工作高质量发展。一手抓学院“三风”建设。通过开设学院师生“读书班”，原原本本读原著、学原文、悟原理，提升师生政治理论素养，引导青年学子坚定不移听党话、跟党走。二手抓学生综合素质提升。成立“星火”宣讲团，以宣讲为平台，常态化开展“大手拉小手”学生朋辈教育活动，提高师生服务社会意识和能力，推进师生综合素质提升。另外，通过鼓励学生参加各类科研、竞赛、培训、社会实践、考试等方式，提高思想政治教育专业学生思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。二是立足学科特色，打造红色环境育人矩阵。学院注重育人环境的创新，依托思政课虚拟仿真体验教学中心、百年党史长廊和“典亮马愿”红色研学空间，共同构成校园红色主题景观，打造启智润心的红色育人环境，学院红色育人环境也被认定为石家庄市红色文化科普示范基地；利用学院网站、“冀石马院”公众号、“马院新青年”视频号、易班等进行党的创新理论宣传，打造浸润式网络育人环境。三是积极开展各类学生实践活动。学院连续11年举办“青春之光，思想领航”大学生思想政治理论知识竞赛、连续13年举办“柏坡情 中国梦”主题演讲比赛、连续2年开展 “诵经典 悟真理 树信仰”马克思主义经典著作诵读比赛。“西柏坡精神宣讲团”连续13年在校内外宣传新时代习近平中国特色社会主义思想的有益实践和党史故事，使思政课教学与大学生日常学习生活紧密相融相通，进一步拓宽了思想政治教育的宽度和广度。
图3 马克思主义学院开展学生暑期社会实践活动
（四）建设一流思政课体系——实施“红石赋能”“大思政课”创新实践工程
一是聚焦一流课程、一流专业建设，扎实推进教学改革。以“思政大课堂”建设积极践行思政教育创新，学院思政实践课程利用省市丰富的红色文化资源，积极开展“行走的思政课”“场馆理的思政课”“舞台上的思政课”“海港里的思政课”等，思政课实践教学改革扎实推进，成果荣获第八届河北省教学成果奖一等奖。“历史的记忆，永恒的精神——红色足迹寻访”、“思想政治理论实践课”被认定为省级一流本科立项建设课程。荣获河北省习近平新时代中国特色社会主义思想“五分钟课堂”视频精品课一等奖等多项。思政课教师创作的4门实践教学课入选河北省思政课实践教学精品课。二是高度重视科学研究和学科建设。囿于学校起点低、基础差、升本时间短等历史原因，相当一部分教师存在重教学轻科研现象，但面对学校发展形势要求，迫切需要通过提升教师科研水平带动学校教学等各方面水平整体跃升。为此，学院有组织、有计划的组织科研团队，积极借助外部研究力量，帮助教师提升科研水平。近年来主持省级以上课题20余项，出版著作20余部，4项成果获河北省社会科学优秀成果三等奖，2项成果获河北省社会科学基金项目优秀成果三等奖，1项成果获石家庄市社科成果一等奖。三是深入开展校际“大思政课”育人探索。利用河北省丰富的红色资源，与校内校外资源共同开展“行走的思政课”现场教学活动。2024年，学院与河北传媒学院马院签署“公帮民”思想政治理论课共建协议，同时签署党建结对帮扶协议，每月至少开展1次联建活动。联合沧州师范学院、廊坊师范学院两校马院举办“大思政课”建设研讨会，三校联合开展2次“大思政课”建设活动。健全完善马克思主义学院思政课教师与各二级学院专业课教师结对共建课程思政的体制机制，推动专业课教师深入挖掘专业课程蕴含的思政元素和育人功能，项目实施两年多来收效显著。学院作为石家庄市大中小学思政课一体化建设联盟牵头单位，引领石家庄市大中小学思政课一体化高质量发展。近两年承办石家庄市大中小学思政课一体化建设年会暨集体备课会，率先成立省内首家思政课一体化虚拟教研室。2025年3月，《“金字塔式”大中小学思政课一体化建设——市属高校探索解决市域大中小学思政课一体化建设学段衔接的实践》成功入选教育部大中小学思想政治教育一体化建设工作典型案例。
图4 承办石家庄市大中小学思政课一体化建设培训暨第一次集体备课会
（五）建设一流党总支和党支部——实施“红果芬芳”特色品牌推广工程
一是精准凝炼党建特色。学院班子团结、决策高效、执行有力，注重紧密结合党建品牌培育与学科专业建设，在党建与教学科研、人才培养、社会服务等深度融合上优势显著。二是积极丰富品牌内涵。将党的创新理论、国家教育方针政策与学院实际工作相结合，不断挖掘“红果芬芳”党建品牌思想内涵和价值导向，推进党建品牌融入学院文化阵地建设，不断赋予党建品牌新的内涵。三是加强品牌宣传推广。利用学院网站、“冀石马院”公众号、“马院新青年”视频号、易班等，定期发布党建品牌相关信息和活动报道，开设“党建品牌风采”专栏，展示学院党组织的工作成果和党员的先进事迹。通过制作宣传材料、开展对外交流等方式，分享党建品牌建设经验。
图5 “红果芬芳”校园红色文化景观
三、成效与亮点
（一）党建与业务良性互动，教学科研成果喜人
近年来，学院承担河北省教学改革与研究项目5项，实践教学改革成果《地方本科院校思想政治理论课实践教学体系的创新与实践》获第八届河北省教学成果一等奖。“历史的记忆，永恒的精神——红色足迹寻访”、“思想政治理论实践课”被认定为省级一流本科立项建设课程。2023年11月，马克思主义基本原理教研室被评为“河北省高等学校优秀基层教学组织”。2024年11月，思政课教师创作的4门实践教学课入选河北省思政课实践教学精品课。学院教师主持省级以上课题20余项，出版著作20余部，4项成果获河北省社会科学优秀成果三等奖，2项成果获河北省社会科学基金项目优秀成果三等奖，1项成果获石家庄市社科成果一等奖。
图6 马克思主义基本原理教研室被评为河北省高等学校优秀基层教学组织
（二）党组织凝聚力显著增强，党员队伍可靠有为
党总支2020年荣获“石家庄市教育系统先进集体”，2021年被评为石家庄市先进基层党组织、2023年荣获“石家庄市教育系统先进基层党组织”。2023年，“‘烛光 星火’思想政治理论课教师团队”被认定为“河北省高校黄大年式教师团队”。2024年10月，教工第二党支部和教工第一党支部分别入选全国和全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。
图7 2023年9月，“‘烛光 星火’思想政治理论教师团队”被认定为“河北省高校黄大年式教师团队”
（三）积极服务地方发展，彰显社会责任担当
2022年，获批河北省大中小学思政课一体化集体备课中心，积极引领全市大中小学思政课一体化改革创新实践。2名教师作为主要成员参与了石家庄市“十四五”文化发展规划起草工作。9名教师作为石家庄市委、市教育工委理论讲师团成员宣讲二十大、十九届历次全会精神、党史教育等70余场。依托省级科研平台积极进行农村文化创新研究调研并咨政建言。近两年，学院学生获各级各类奖项近20项，毕业生初次就业率达95%以上，涌现出服务西部、服务基层、考取重点院校研究生等大批优秀毕业生。
（四）注重媒体宣传推广，发挥引领示范作用
学院及时总结经验、凝练特色，加强媒体联络，发挥好典型宣传、舆论引导作用，提升学校社会形象。《光明日报》、《中国教育报》、新华网客户端、中国教育网、河北新闻网等中央和省级以上媒体多次宣传报道我院思政课实践教学和学生思想政治工作情况。湖州师范学院、河北石油职业技术大学校、赤峰学院、邯郸学院、廊坊师范学院等省内外高校同行来校交流研讨。
图8 《中国教育报》以“构建思政特色体系实践‘金课’靶向施教”为题进行了报道
