河北工业职业技术大学工商管理系教师党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕党的创新理论成果和实践需求，坚持立德树人为根本任务，通过校企支部共建，开展“党建引领、校企融合”建设活动，打造“一体两院一中心”建设模式，即支部联建体+特色产业系+双创双服研究院+教科研创新中心，秉持为党育人、为国育才的崇高使命，致力于为国家培养高端技能创新人才。
一、校企支部联建，党建引领同成长
工商管理系教师党支部与企业、院校党组织组织开展党建联建活动，通过资源共享、优势互补、协同合作，提升党建工作水平的创新模式。在联建活动中，打破组织壁垒，形成合力，实现“1+1>2”的聚合效应，推动基层党建与系中心工作深度融合。
（一）校企联建，携手共进促发展
工商管理系教师党员在党总支书记韩彦国、教师支部书记郝海霞带领下前往河北航信石家庄分公司，与其党支部开展了“支部共建聚合力，校企合作促发展”主题党日活动。通过活动学习对方党建的经验与方法，进一步加强校企之间的交流，并将着力建设长期校企共建机制，在组织活动、科技服务、人才培养等方面持续开展深入合作。
（二）院校联建，资源共享开新局
党支部为深化校际党建共建机制，与石家庄工商职业学院管理系开展了党建共建暨专业建设研讨会。党总支书记韩彦国提出“对接区域产业链，打造特色专业集群”的建议，教师支部书记郝海霞分享“发挥党建引领作用，推动党建与专业建设深度融合”的实施方案，王兵、魏飞等专业带头人针对专业课程体系改革进行研讨。两校通过“党建+专业建设”深度融合模式，共同探索新时代职业教育高质量发展新路径。
二、共建产业学院，校企融合共发展
工商管理系紧贴京津冀区域人才发展需求，与用友集团、新道科技股份有限公司积极推进“智慧财金产业学院”建设。智慧财金产业学院实现教学与实践、学校与企业、人才培养与市场需求无缝对接，为学生实习实训、技能比赛、创新创业和就业提供更好的平台。
校企深入合作，逐步落实培养计划。用友网络科技股份有限公司选派企业导师进校园，对大数据与会计专业本科学生开展系列岗位项目实践训练。学生结合毕业设计选题，与企业导师深入交流与研讨，提升岗位实操与解决企业实际问题的能力，不断提高人才培养质量。
三、建设双创双服研究院，教育服务促发展
通过构建数字化+专业群的课程体系，建设人才培养基地和实训实践基地，开展社会服务，成立双创双服研究院，充分提升教育服务质量。
（一）双师教师强培养，培训基地筑根基
校企共建河北省财经商贸类“双师型”教师培养培训基地，基地与中证天通会计师事务所等企业开展合作。实训基地培养培训“双师型”教师74名，其中学校教师37名，企业教师37名，并成立了1个数智化财经管理教师工作站和7个教师工作室。共同开发高质量培训资源，将实际业务案例融入培训基地，并整合至网络在线培训的教学资源库中，为实战教学、单项技能训练、综合实训直至真实任务的岗位实习等全过程的教学实践提供坚实支撑。
（二）数字赋能专业群，优化课程提服务
工商管理系建设大数据与会计教学资源库、旅游管理教学资源库、现代家政服务与管理教学资源库等3个资源库与32门在线课程。其中大数据与会计教学资源库是省级教学资源库，现代家政服务与管理专业教学资源库是河北省高等职业教育创新发展行动计划（2022—2025年）立项建设项目。
一方面，服务学生、教师、企业员工和社会学习者自主选择进行系统化、个性化的学习，服务教师利用资源库灵活组织教学和实训，服务复合型技术技能人才培养培训。另一方面，资源持续更新，强化校企深度合作。校企共同制定人才培养方案，共同开发课程资源，借助资源库使理论知识传授与实践技能指导有效结合，全面提升学习者的综合素养。
四、打造教科研创中心，科技赋能提质量
工商管理系与航天信息股份有限公司共建“数智财经研究中心”，并以此为依托申报建设河北省职业教育创新发展行动计划（2022-2025）数智化财经管理协同创新中心项目，实现教科研创共同发展，科技赋能提质量。
数智财经研究中心是由“博士+教授+专家”领衔的专兼结合高水平科研创新团队，依托一心（京津冀协同发展中心）一会（中国职教学会智慧财经专委会）三集团（河北省财经职教集团、河北省现代服务职教集团、河北省国际商贸职教集团），联合航天信息股份有限公司共同建设的集人才育训、财税创新、信息化资源研创为一体的高水平协同创新平台，下设会计师工作室、企业代账工作室、企业财务咨询工作室和学生技能竞赛工作室等，开展技术研发、项目研究、社会培训、企业实践、专业技术服务等活动。
通过建设，数智财经研究中心初步形成“产教融合、人才培养、技能创新、社会服务”螺旋驱动的数智化财经专创融合模式。中心各类创新项目反哺教学成效明显，学生通过与教师共同开展项目研发、技术创新和创新创业大赛等，提高学习内驱力和专业认可度。该中心通过参与河北高速公路集团有限公司财务报表审计、开展预算绩效管理经验分享等，专业社会服务能力不断增强。
五、成效启示
（一）课程思政育人有示范
在支部联建一体化指导下，教师支部不断培育课程思政教学典型案例、课程思政示范课程、课程思政教学名师与教学团队等示范项目。到目前为止，支部党员累计建成了12个课程思政示范课和16个课程思政示范课堂。
（二）校企共建有成绩
工商管理系与用友网络科技股份有限公司、新道科技股份有限公司校企合作共建数智财金产业学院，紧贴京津冀区域人才发展需求，在专业、课程、教材、师资、实践、就业等领域深度合作，荣获了“数智产业学院奖”，在全国产生了较大影响，形成了特色产业学院建设模式。2024年5月，薛晓萍校长受邀参加第十四届数智化人才培养暨产教融合发展大会，并以“提升关键办学能力，稳步推进职业本科专业建设”为题，分享了职业本科专业发展的良好生态的经验做法，引发强烈反响。
（三）教育服务有力度
1.线上教学资源库拓展服务空间
教学资源库面向学习者、教师、院校、企业和家政从业人员等五类群体提供登录端口，可以满足不同群体的学习和使用需求。既有力地支撑了教学、1+X证书、比赛、社会服务等多方面的任务，形成了全新的基于丰富教学资源的信息化教学模式，提高了专业的课程建设水平，带动相关专业教学模式和教学方法改革，满足职业教育、继续教育学习与培训需求，增强社会服务能力。
2.发挥校内实训基地优势专项服务
依托专业优势，发挥河北省“双师型”教师培养培训基地、河北省生活服务类高技能人才培训基地，以及财经类高水平产教融合实训基地等培训载体作用，每年面向职业院校和城乡各类劳动者提供技能训练、创业孵化、师资培训等开展多种服务，承担各类培训项目，服务国家战略与区域发展。
（四）实践育人有成效
1.师生大师获奖
仅2024年教师指导专业学生共参加了20个赛项的角逐。备赛团队经过精心指导、紧张准备，截至目前共荣获国家级二等奖3项、三等奖2项；省级一等奖9项、二等奖8项、三等奖4项。
2.师生社会实践荣誉
增强师生党员在社区服务中的技能实践，将专业技能融入实践服务，提升实践过程的专业化水平。“童伴同行”实践团开展周周赴社区“爱心助童”活动百余次；健康管理、家政专业举办爱心义诊活动10余次，为社区师生免费体检、测量血压，在党课实践中提升专业技能；“冀100进社区”等社团组织金融、家政等专业走进社区、乡村开展反诈宣传、母婴照护、家庭收纳等“专业+”技能志愿服务实践20余次，利用专业所长服务城乡居民。共建“实践+”志愿服务基地。
工商管理系教师党支部将以本次“高校‘双带头人’教师党支部书记‘强国行’专项行动”项目为契机，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步强化基层党组织的政治功能和组织功能，持续推进党建与业务工作的深度融合，围绕“党建联建聚合力”“教育服务促发展”“科技赋能提质量”“实践育人出成效”四方面任务，打造“一体两院一中心”，引领师生在服务国家重大战略和地方经济高质量发展上作出贡献，在使命担当中不断成就价值。
