“党建 +”领航基层机制探新——邯郸学院信息工程学院教师第一党支部特色案例

日期:2025-10-22
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信息工程学院教师第一党支部在获批第二批全国新时代高校党建“双创”工作样板支部后,为了进一步落实建设任务,通过培育建设,充分发挥党支部的主体作用,牢固树立起“党建的一切工作与学院建设相融相促”的鲜明导向,创新性提出基于“党建+”理念下的基层党支部建设机制。

一、建设目标

(一)以理念创新推动思路创新,以制度创新推进工作规范,以夯实党建基础为目标,建立健全党建工作制度体系;

(二)切实推进支部阵地建设、党组织活动形式、党建工作和自身建设等方面的创新;

(三)以“党建+”个人计划为起点,做好党员队伍组织和培养;

(四)以“党建+”各项活动为契机,发挥党员先锋模范作用,辐射多个领域,彰显支部在思政方面的主体地位和主导作用;

(五)立足高校党支部的实际,以“党建+”工作为基石, 深入研究党建理论,结合开展教学模式、学风管理、课程思政等研究,建设学术型、创新型党支部。

二、实施情况

信息工程学院教师第一党支部深入开展“不忘初心、牢记使命”“党史教育”等主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,重点围绕严格“三会一课”,突出政治学习和党性锻炼,紧密结合实践,以方法创新提高工作效率,不断提升组织工作整体水平。

(一)健全制度建设

为了达到创建要求,在原规章制度的基础上,重新修订编印了新的《信息工程学院规章制度汇编》《启航书院工作汇编》。

(二)创新党组织活动形式

(1)“党建+”教学管理

结合原有的《学院党总支关于在教师党员中开展创建优良教风作风活动实施方案》进行专题学习,要求签订承诺书。结合教师的教学日志、在线课程平台进行评比,将党建与专业教学相融相促。

(2)“党建+”导师制

支部与原有“启航书院”的专业导师制相结合,建立“1+1”双导师制度,在专业指导老师的基础上,配置思想政治导师。

(3)“党建+”教师队伍建设

打造学习型党支部,在专业之外打造党建研究团队,定期举办讲座。评选、表彰支部优秀思政案例、优秀教师格言、优秀党小组。开展给每一位党员过政治生日活动。

(4)“党建+”创新能力培养

针对学生创新能力培养,发挥教师党员的示范作用,积极开展开放性实验,对大学生创新创业大赛、学科竞赛进行大力辅导。继续推进结合信息工程学院各个专业特点,以党小组为单位开展特色活动,积极推进、参与“互联网+”、科技大赛等多项活动。

(5)“党建+”就业创业指导

配合学院积极开展产学研合作,通过与企业联合,提升党员教师的水平,引导和推动学生的创业水平提高和技术完善,提高学生就业创业能力,引导学生积极参与在线职业教育、在线求职活动。

(6)“党建+”师生服务

党支部组织党员深入开展服务师生活动。为践行这个使命,在教师队伍建设方面,通过定期举办教学竞赛,为教师提供切磋技艺、交流经验的平台;开展不同主题的教师培训活动,助力教师提升教育教学能力。在学生工作中,始终围绕培养高素质应用型人才这一目标,积极推动学校与本地优质企业深度合作,建立多个实习实训基地,始终将学生的思想政治教育与心理健康教育置于重要位置,密切关注学生的身心健康状况,为其成才保驾护航。

(7)智慧党建

建立系统完备的教师党支部党建工作信息宣传平台。

积极探索开展网上组织生活,开辟“党建”专栏,与学生党支部、社区党支部等开展支部共建活动等。

利用多媒体技术创新党的理论学习方式,在学习通平台建立支部学习栏目,在线发放任务,提交作业,以增加党小组的学习时间。

(三)以“党建+”个人计划为起点,对青年教师加强培养

教师党员个人年初建立“党建+”个人计划,作为年终量化考核依据。做到年度评优评先有数据可查,特别对青年教师要求制定个人五年发展计划,每个学期开展主题党日和主题实践活动。

(四)在“党建+”各模块的联动下,实现党建与各项工作的相融

教师党支部狠抓教风和师德建设,党员在指导学生参加学业竞赛、培养应用型人才等方面发挥出巨大作用。与学生党支部联动,狠抓学风建设和党员示范作用。

(五)打造学习型党支部

在专业之外打造党建研究团队,定期举办讲座,外出学习党建专业知识,并且参与党建课题的研究,提升教师师德水平和学术诚信品质。多种形式对教师党员进行“课程思政”培训,推出一批重点、骨干课程的“课程思政”教案。

定期评选、表彰支部优秀思政案例、优秀教师格言、优秀党小组。开展给每一位党员过政治生日活动。开展“精益课堂”“教研室主任论坛”等主题党日和主题实践活动。

三、工作实效

党支部充分发挥“教育党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、管理党员有力、监督党员有力、凝聚师生有力、服务师生有力”的作用,保证了党建各项工作的落实。

(一)总结编印思政工作成果

教师党支部认真总结、参与编写2016年以来信息工程学院思想政治工作成果,编辑印制了《信息工程学院思想政治工作成果汇编》,收录近两百篇事迹和成果,这已经成为支部的传统,每年进行更新续编。

(二)新媒体平台进展情况

建立了信工学院第一党支部的微信群、支委群,随时联系,及时通知、交流党建情况。

构建“云党建”数字化解决方案,依托学习通平台打造“任务发布-过程纪实-成果归档”全流程管理矩阵,通过“活动前指令精准触达、实施中数据实时归集、结束后档案智能生成”的机制,形成动态更新的党建资源库。累计沉淀图文影音资料300余份,构建起智慧党建新范式,为“信工故事”叙事体系提供多维立体的数据支撑。

在邯郸学院信息工程学院建立了“智慧党建”主页,包含党员管理、党建制度、党建活动、党员教育、党建+、党建研究、师德建设、党建成果、书记信箱、党风党纪各个模块,及时发布支部动态。

根据信息工程学院专业特点,师生联合研发了党员管理系统。记录党员个人信息,并对党员每学期情况进行实时收集与考核评分。

在全国高校思政网工作平台育人号模块建立了“邯郸学院信息工程学院教师第一党支部”平台,该平台设置了工作动态、探索创新、建设成果、支边报道、思政知识汇、邯郸英烈谱共六个栏目,发表多篇文章。

(三)打造学术型支部,积极开展党建课题研究

邯郸学院思想政治工作创新案例1项,邯郸学院创新创业教育改革研究课题1项;校级党建与思想政治教育研究课题2项;邯郸市思政课题1项;河北省思政课题《高校如何培育担当民族复兴大任的时代新人研究》完成结项,并作为优秀成果推荐到中国政研会;参与完成邯郸学院思政案例设计教材1部;支部党员获得邯郸学院创新创业教育改革研究与实践项目优秀奖。

(四)发挥党组织辐射作用,成果丰硕

平台获批数量居全校之首:获批工信部教育与考试中心电子信息产业重点领域产教融合基地、河北省光纤生物传感与通信器件重点实验室、河北省光电通信与信息系统应用技术研发中心、河北省光电科普基地、河北省电子信息工程实验示范中心、邯郸市嵌入式系统重点实验室、邯郸市光电子器件与系统重点实验室和邯郸市光电科普基地等平台项目。专业建设水平居全校之首:计算机科学与技术和电子信息工程专业获批省一流专业,计算机科学与技术专业蝉联获批河北省应用型转型示范专业,同时获批邯郸市重点专业。项目建设成果居全校之首:拥有国家级一流课程,河北省优秀教学团队、河北省课程思政教学团队和河北省优秀教学成果奖等多项,获批国家自然科学基金项目2项,中央支持地方项目1项,河北省自然基金项目1项,近3年横向项目44项,经费达728万元,学科竞赛获奖居全校之首:近3年,学生参加程序设计大赛、电子设计大赛、“蓝桥杯”“大唐杯”、创新创业大赛等比赛,获得省级以上奖项共423项。

党员师生充分发挥先锋模范作用,先后荣获省教育厅先进德育工作者、省教育系统优秀志愿服务先进工作者、省教学名师、市优秀党务工作者、市优秀教师、市级文明城市创建先进个人、市五四青年奖章、市杰出青年、市委教育工委优秀共产党员、“青年科学家”奖、“科学探索奖”、暑期河北省高校辅导员“大家访”活动先进个人等各级荣誉称号。

四、结语

支部的建设经验在于成功激发党支部主体活力,使其成为推动发展的中流砥柱,更牢固树立起“党建与学院建设相融相促”的鲜明导向。基于“党建 +”理念创新提出的基层党支部建设机制,不仅为支部在未来发展锚定了前行方向,更为其他部门提供了可借鉴、可复制的“党建 +”融合范式,彰显了责任担当。未来,支部将深入总结经验,持续优化机制,把成功做法转化为长效举措,以高质量党建引领学院高质量发展,在新征程上书写更为绚丽的篇章。

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