习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时指出，要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。河北交通职业技术学院思想政治教学部（马克思主义学院）直属党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，紧紧围绕课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”、构建“大思政”，推动党建与课程思政深度融合，推动思政课程与课程思政同向同行，教育引导学生坚定“四个自信”，成长为德技双修的高素质技术技能人才。
一、“党建+思政课堂”：紧扣“大思政”，打造思政课堂“新模式”
立足职教特色，紧扣“大思政”，深挖思政元素和德育内涵，多维度推动思政课堂革命。
一是“双融互促”，打造高职特色思政课堂。组建“思政教师和专业教师”教育共同体，创新了“五备四讲三跨”集体备课机制，即备教材、备教法、备学生、备学法、备作业“五备”一体，名家领衔讲、骨干示范讲、教研集中讲、新进教师测试讲“四讲”协同，跨教研室、跨系部、跨学校“三跨”荟萃，有机将职教理念、交通特色等元素融入教学设计，并在教学能力大赛、资源建设、课程思政等项目开展合作，促进思政课程与课程思政双融互促。一年来，邀请河北省学校德育工作中心主任蔡杭州、石家庄铁路职业技术学院马克思主义学院院长李永生等6位专家，邀请唐山工业职业技术学院、济南工程职业技术学院等8所高职兄弟院校开展集体备课，达到了共策共谋、共研共享、共培共育的目的。
二是“三课联动”，推动大思政课堂革命。严格教学管理，落实课程学时，推行中班教学，鼓励小班研讨。打造线上、线下、实践的“三课联动”教学模式，依据“线上自修---线下深修---实践辅修”的学习路径，通过“逻辑修通+情感激发+实践体悟”的教学策略，实现知、情、意、行相统一，全方位提升思政育人效率和质量。
三是“四维共进”，夯实思政教学保障机制。依托省级名师工作室，构建了思政课教师培训机制；依托省级思政课教师教学创新团队，打造了思政课教师教学创新机制；依托“一路有你·思政未来”党建品牌，构建了思政宣传服务机制；依托校内外思政研修基地，强化了思政育人协同创新机制。完成省级名师工作室验收，依托校内实践基地，开展思政实践基地讲解活动。
二、“党建+人才培养”：搭建“成长链”，构建人才培养“大平台”
充分发挥文化育人、实践育人、组织育人、管理育人的作用，多路径为学生成长成才搭建平台、保驾护航。
一是五育贯通，夯实理论修养。以思政课和劳动教育课为依托，将德育铸魂、智育提质、体育强身、美育熏陶、劳动强技的理念，贯穿教育教学各环节，着力促进学生品德修养、综合素质、运动技能、审美情趣、劳动实践能力的全面提升，使家庭、学校、社会密切配合的育人体系更加健全。
二是横向协同，促进全面发展。深化一、二课堂协同育人格局，用好“思政大课堂之红色精神代代传——红色放映室”“常山战鼓进校园”“交院大讲堂”等活动，充分挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的育人功能。开设“生活技能大讲堂”，设立“劳动教育清单”，引导学生树立正确的劳动观。参与暑期社会实践、三下乡活动，在调研中提升技能，培育阳光心态。
三是交叉联动，培养高素质人才。实施“四走进、三联系、两参与、一结对”的工作机制，即每位思政教师主动走进班级、社团、生活、网络，联系系部、专业、辅导员，参与班级活动、社团活动，至少和1名专业课教师或辅导员结对子，多路径参与协同育人。加强校企合作，与长城汽车、科林电器等企业共建德育基地，为学生提供充足的实习岗位和实践机会，推动产教融合，培养可堪交通强国重任的高素质技能型人才。一年来，深入开展“七走进六联系”活动，积极与各系对接，走进“一站式”学生社区，开展多彩活动。
三、“党建+思政队伍”：实施“三工程”，把好思政队伍“三道关”
不断强化党的政治引领，教育引导思政教师“在马言马”，多形式做好思政队伍的选拔和培育工作。
一是实施师德铸魂工程，培育身正名师，把好师德关。支部始终把师德师风、政治素质、党性修养作为评价思政教师队伍的标准，签订师德师风承诺责任书，实行师德师风“一票否决”制。
二是实施淬火提质工程，培育教学能手，把好业务关。聚焦老中青，完善传帮带，继续实施“青年筑基”计划、“骨干冲峰”计划、“名师引领”计划，以培训、比赛、访学等方式为各层次教师成长提供支持。一年来，教学科研喜讯频传，1个教学团队获得河北省教学能力大赛一等奖；1个项目获得河北省教育厅思政创新案例二等奖；3名教师分别在河北省青年教师思想政治理论课授课大赛、河北省高职高专院校思想政治理论课“萌新磨课、骨干练兵”活动、京津冀沪+交通职业教育集团联盟”主办的“行走的思政课”中获奖；3个实践教学精品课、2个新思想案例、1个新思想视频课项目入选河北省教育厅思政课优秀教学案例；4四项省厅级课题顺利结项；发表教学改革类文章3篇，专著2部。
三是实施人才引进工程，扩大高端人才，把好入口关。引进博士1人，招录优秀硕士2人，吸纳李红鸽等20位劳模工匠为兼职教授，增强思政教师队伍的理论水平和专业水准。
四、“党建+课程建设”：站稳“主战场”，打好课程建设“主动仗”
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。支部将上好思政课作为党建工作的重要组成部分，多载体推进思政课程建设。
一是以“课程群建设”为基本，切实增强思想政治理论课的系统性和思想性。结合学院专业，打造了“劳模匠心思政课”作为特色课程，成立劳模匠心思政课创新工作室，共开展8期活动；建设符合职教特色、交通特色的思政教学素材库300余个，总体上形成了以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点的课程群体系，推进马克思主义中国化时代化的最新成果及时进课堂、进教材、进头脑。
二是以“在线精品课程”为抓手，切实增强思想政治理论课的实效性和针对性。继续完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《形势与政策》两门省级精品在线开放课程的建设，提升力争申报国家级。正在推进《思想道德与法治》和《劳动教育》在线课的建设工作。
三是以“校内外实践”为依托，切实增强思政课的吸引力和感染力。聚焦思政课理论性与实践性相统一，将思政课立德树人的辐射范围由三尺讲台扩展到生活实践。增强校内思政课虚拟仿真实训室的利用率，并及时更新数字；开展博物院志愿讲解活动；与企业对接开展党建联学联建；赴平山东坪县开展助农促进振兴慰问活动；结合企业发展需求，申报《新课题时代下企业员工意识形态安全教育培训服务》等2项横向课题并顺利结项，课题研究成果得到企业一致好评。
思想政治教学部（马克思主义学院）直属党支部将持续发挥基层党建的核心引领作用，构建结对帮带、立德树人、铸魂育人的“党建+思政”融合共建格局，推动党建、队伍、课程同向发力、同向同行、同频共振。以获评全国交通院校示范马克思主义学院、全国第四批党建工作样板支部和高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项计划为契机，持续深入打造“一路有你·思政未来”党建品牌，立足党建工作与思政教育互动融通，创新“党建+思政”大格局育人模式，构建“大党建”工作格局，以高质量党建引领高质量发展，实现“党建”和“育人”双促进。
