一、工作背景
为深入学习贯彻党的二十大精神，充分发挥党组织政治优势和组织优势，石家庄信息工程职业学院党委聚焦立德树人根本任务，创新党建工作思路，激发党组织活力，促进党建优势互补，结合学院专业特点、区位，深入拓展党建联建单位，积极搭建校地携手、校企、校校协作互动平台，不断深化党建与业务工作融合，通过组织与驻地、企业、学校签订党建联建协议，双方统筹合作，充分发挥联建双方各自优势，共建共赢，推动各项工作高质量发展。
二、主要做法
党建联建党组织按照学院党委统一部署，明确目标，强化责任，狠抓落实，努力构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”党建工作新格局。以“三联三促”为载体，深入推进党建引领下的“三全五育”育人共同体建设，有效推动了党建业务深度融合发展。
（一）组织堡垒联筑，促进政治引领力不断提升
在组织堡垒联筑方面，联建双方党组织本着丰富党员活动内容的目的，定期组织共建共创活动，丰富活动形式，提高活动质量，促进双方的情感交流，增进联谊。以联合学习理论、联抓党员教育、联手服务群众等为主要内容开展党建活动，形成了各自优势互相借鉴、党员素质互相提高、支部工作协同发展的良好格局。联建党组织通过加强日常联系、加深友谊，在支部活动、组织建设、主题党日、专题党课等党建活动中加强合作，全面提升党建质量和水平，使党建基础更加扎实、党组织战斗堡垒作用更加明显、党员先锋模范作用更加突出，实现了党建促共建、共建助党建的“双提升”目标。学院传媒艺术系与河北交通职业学院汽车工程系为党建联建单位，双方就创新基层党建工作模式、支部联学联建以及如何深学细研实干，推动主题教育见行见效等方面进行了深入探讨和交流。党建联学联建既是双方创新党建工作的积极探索，也是联建双方互补共赢、共同发展的有力举措。双方充分利用这一平台，通过共同开展主题党日、实践活动、主题党课等形式，提升基层党建合力，形成“五个到位”“七个有力”，打造标杆、样板效应，全面推进党建工作迈向新台阶。
（二）人才队伍联育，促进党员干部素质不断提升
学院党委利用党建联建打造育才用才平台，拓宽学校与企业、地方的合作渠道，形成高校与企业、地方人才共育“强磁场”。通过开展学术交流、行业交流、实践教学、志愿服务等，提高党员干部综合素质。坚持“实践育人”导向，凝练专业优势、完善教学体系，夯实专业发展基础。联建党组织积极发挥党员示范引领作用，积极探索学校社会协同育人有效模式、创新做法，建立党建与科研、教育融合发展的新优势，联络更多资源加入到学生实践活动中，培养学生综合素养，为学生搭建更多有益的学习空间及平台。传媒艺术系与平山县西柏坡镇北庄村、正定县曲阳桥乡周家庄小学、马克思主义学院、河北交通职业技术学院建成“大思政”联建共建单位，联合开展学习参观、项目研讨、师资共建、人才共培，推动人才培养高质量发展，助力“大思政”格局形成。近年来，学院各系党总组织利用暑期社会实践、“暑期三下乡”、“暑期大家访”等活动，走进乡村，开展省情社情观察、理论普及宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、红色精神传承等活动，开辟“实践育人”新模式，将专业知识、爱国教育、志愿服务有机结合，引导教育青年教师学生在实践磨砺中增长见识、提高素质，服务区域经济发展、服务乡村振兴战略。
（三）活动资源联享，促进党建工作合力不断提升
学院党委强化党建引领，深化高校、企业、地方三方资源协同互补，在活动阵地，育人要素、渠道、资源上实现融通，坚持校企地共享党建资源，建立互帮、互学、互助长效机制，通过联合开展主题党日、党群活动等，不断增强党组织凝聚力、激发党员内生动力。利用爱国主义教育基地、校企合作单位、社会实践基地等基地资源，联合开展学习参观、项目研讨等活动，凝聚党建工作合力，共推党建业务双提升。学院与河北工业设计创新中心共同搭建的“实习实训基地”为学生提供更加全面的实践机会和实训环境，同时也更好地满足企业对于人才的需求。中心和学校通力合作，优势互补，资源共享，就校企联合实训基地、联合培养等合作事宜展开更加深入的交流和探讨，共同探索产学研结合的新路径，为河北工业设计领域持续输送人才。
三、实践成效
学院党委坚持党建与专业互融共进，努力激发师生创新活力，主动与地方对接，与企业联合。先后组织传媒艺术系党总支与赵县县委宣传部签订了“校地战略合作协议”及“横向课题合作协议”，就非遗文化传承与新时代文明实践、融媒体建设联合发展新模式进行深入探索交流，共同携手做好文化宣传、讲好“赵县故事”；与平山县西柏坡镇北庄村党支部开展党建联建，为北庄村“网上村史馆”、旅游产品开发项目提供技术支持。会计系党总支与河北源达信息技术股份有限公司联姻，共同打造“理念融合、目标融合、责任融合”校企合作模式，以“组织建设互促、党团资源互用、党团成果互享、党团活动互联、结对帮扶互助”思路，推动产教融合发展；与藁城区增村镇人民政府开展党建联建，双方本着“精准对接、优势互补、注重实效、合作共赢”的原则，围绕食品产业园区建设，在人才交流培养、推进科研交流、推进校企合作方面开辟了广阔空间。经济贸易系与石家庄市藁城区屯头村党支部开展党建联建，电子商务专业的教师组成调研组深入屯头村宫灯产业一线，就宫灯品牌塑造、销售模式转型升级、直播人才培养等开展深入调研分析，为宫灯产业高质量发展、打造网上“百年老店”等提供了科学方案。网络与通信工程系与石家庄市藁城区张家庄镇开展党建联建，服务区域经济，融入乡村振兴。计算机应用系党总支与藁城区梅花镇党委开展党建联建，双方本着“精准对接、优势互补、注重实效、合作共赢”的原则，建立了长期稳定的共建合作关系，共同推进藁城区梅花镇经济社会全面发展和学院教育事业高质量发展。软件工程系与石家庄市园林局滹沱河生态区管护中心开展党建联建，深入贯彻习近平生态文明思想、积极响应市委市政府“拥河发展”战略的重要实践，为学生服务社会、服务省会石家庄提供了新契机，双方在资源共享、人才共育、品牌共创的基础上，办实事、出实绩、增实效，让生态文明教育热起来、动起来、活起来，共同打造“滹沱·印记——生态先锋”党建品牌。
学院党委通过组织所属基层党组织开展党建联建，有效促进了党建业务深度融合，教学改革、实践育人成效明显，服务了乡村振兴和地方经济发展。
四、经验启示
（一）学院党委高站位推动，联建党组织高标准推进
学院党委高度重视，把党建联建作为新形势下加强基层党建工作的创新举措，要求联建党组织做到思想统一，认识到位，任务明确，责任落实，活动务实。联建党组织通过加强领导，精心组织，确保活动深入推进，用党建联建这种活动形式来激发联建党组织党建新活力。联建党组织书记为第一责任人，亲身参与到党建联建活动中，主抓党建联建工作，明确一名联络员负责具体活动的安排，切实加强对党建联建活动的领导、组织和协调。联建党组织注意发现、培育、宣传活动中涌现出的先进典型，及时总结，学院党委对活动中的典型经验做法，进行大力宣传推广，对涌现出的先进典型党组织和个人进行宣传表彰。
（二）努力构筑党建联建活动长效机制
联建党组织根据自身的特点和优势，把业务工作与党建工作有机结合起来，创造性地开展活动，把立足点放在办实事、求实效上，在抓基础、创特色上下功夫，重点抓好三个关键。一是组织建设要规范。要把“党建联建”工作纳入党组织日常工作范畴，纳入年度党建工作目标，同党员教育管理等工作挂钩，扩大党员的参与面。学院党组织在自身建设方面有一定的优势，通过“党建联建”工作，帮助企业、地方党组织进一步建立健全党内各项工作制度。二是措施要具体。联建双方认真履行“党建联建”活动协议上规定的职责，在协商开展每项活动、制定年度规划时，都要做到措施到位，具有较强的可操作性。三是抓住制度建设这个重点。积极探索“党建联建”的有效工作制度，不断把活动推向深入，边开展活动边总结经验，举一反三，深度融合，努力构筑“党建联建”活动的长效机制。
（三）强化督导，确保“党建联建”活动长期有效开展
联建党组织对照自身工作职责和活动规划，经常性地开展“回头看”活动，检查各项工作是否落到实处，杜绝“走形式、搞过场”。学院党委通过加强调研，及时掌握“党建联建”活动动态，并针对不同情况进行分类指导，确保活动的有效开展。同时，要定期组织检查，通报活动开展情况，并把“党建联建”活动纳入党建工作年度目标考核的内容，作为评选党建工作先进单位的重要依据。
附图1：2023年6月14日，计算机应用系党总支与藁城区梅花镇党委举行校地共建签约暨党建联建授牌仪式
附图2：2023年6月8日，软件工程系与石家庄市园林局滹沱河生态区管护中心举行联学共建签约仪式
附图3：2023年4月19日，经济贸易系教师第一党支部与藁城区梅花镇屯头村党支部党举行建联建授牌仪式
附图4：2023年5月9日，传媒艺术系党总支与河北交通职业技术学院汽车工程系举行党建联建授牌仪式
附图5：2023年4月27日，网络与通信工程系与交通职业藁城区张家庄镇开展校地共建新时代文明实践活动
附图6：2023年5月23日，会计系与藁城区增村镇人民政府举行校地共建暨党建联建授牌签约仪式
附图7：2023年5月23日，与石家庄市园林局滹沱河生态区管护中心开展“滹沱·印记”生态文明主题教育共建活动
（石家庄信息工程职业学院党委）
