在承德这片浸润着红色基因的热土上，承德市实验小学以“党建为舵，幸福远航”为品牌引领，以“11436”（把牢一个核心：党对学校工作的全面领导；坚持一个根本:落实立德树人根本任务；抓好四支队伍建设：党员、干部、教师、学生；强化三项保障：人员、场地、经费；实施六项工程：领航、铸魂、堡垒、先锋、强师、文化）党建工作体系为支撑，深入践行“幸福教育”办学理念，着力打造师生向往的幸福学园、成长乐园、宜人校园和温馨家园，取得了显著的办学效益，先后荣获全国文明校园、全国国防教育示范校、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国群众体育工作先进单位、全国红旗大队、全国示范家长学校、省教育系统先进集体、省学校思想政治教育先进集体、省首批素质教育示范校、省教育系统先进基层党组织、省五一劳动奖状、省学校安全工作先进单位、承德市先进基层党组织、承德市首批名校等荣誉称号，学校办学质量和成果得到社会各界的广泛赞誉和普遍认可。

一、筑牢制度根基：构建党组织领导的现代学校治理体系

（一）完善领导体制，让党的领导 “有形有魂”

学校现有党员88名，党组织设置为党总支。学校严格落实党组织领导的校长负责制，聚焦“党组织领导与校长负责”“集体领导与个人分工负责”“党组织书记与校长”“决策与落实”四个关系，完善了职责体系、决策规则、沟通机制和监督方式，党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制有效运行，凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党组织会议集体讨论作出决定。2024年共召开党总支会议25次，研究部署党的建设和涉校重要事项议题25个，推动“双减”、市委市政府“1+3”政策、数字校园建设、幸福课堂改革等重点工作落地见效。及时修订学校《章程》，将党建新要求和学校发展新理念写入章程，为新时代学校管党治党、办学治校提供了根本遵循。

（二）建强组织架构，让战斗堡垒 “根深叶茂”

学校党总支下设3个党支部、7个党小组，设立党建办，配备专职党建工作人员。党支部、党小组建在年级组、教研组上，在时间和空间保障党的活动与业务活动同频共振。每个党小组设立“党员责任区”，承担师德监督、教学攻坚、学生帮扶等具体任务，党员教师带头承担课后托管服务，解决200 余个家庭“接娃难”问题。制定党建工作清单和党支部工作考核细则，实行党员先锋指数积分制管理，每年评选“红旗党支部”和优秀共产党员，形成“支部有品牌、小组有特色、党员有标杆”的生动局面。

二、创新品牌培育：打造“三融三创”党建特色工程

（一）“三进三融”铸魂工程：让思政教育“活”起来

以“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑”为主线，构建“课程融合、活动融合、实践融合”育人模式：

课程融合显深度：开设“思政微课堂”，书记、校长带头讲授“开学第一课”、上思政课，每学年授课不少于8场；党员教师主导编辑《承德传统文化》校本教材，让家乡文化浸润孩子心灵，培养学生爱家爱国情感；将董存瑞事迹、塞罕坝精神融入语文、道德与法治等学科，课程育人的主渠道作用得到有效发挥。

活动融合增温度：开展“红心向党”系列主题活动，组织红色研学、党史知识竞赛、“我向党旗敬个礼”等活动 32 场，参与学生超 5000 人次。

实践融合拓广度：建立热河革命烈士纪念馆、承德博物馆、董存瑞烈士陵园、避暑山庄、塞罕坝机械林等5个本地思想政治教育校外实践基地，定期开展研学和志愿服务，打造“行走的思政课”。

（二）“四有教师”培育工程：让师资队伍“强”起来

实施“铸魂强师”计划，构建“师德塑魂—师能筑基—专业领航”培养体系：

师德塑魂立标杆：实施师德强化工程，落实立师德培训、签订承诺书、正面引领、负面清单、警示教育、监督举报、问题查处、师德考评等一体化师德师风治理机制，涌现了一大批爱岗敬业、热爱学生、潜心从教的教师典型，在每年开展的学生、家长评价中，对学校师德师风建设的满意度达到99%以上。

师能筑基搭平台：建立“合格教师、优秀教师、骨干教师、精英教师、卓越教师”五梯次成长路径，进行阶梯式培养。实施“青蓝工程”，党员骨干教师与青年教师结对，开展“同课异构”“教学汇报”等活动，带动青年教师快速成长。近两年，有28名青年教师获得省市级教学奖励。

专业领航促发展：成立一个“名校长工作室”和2个“党员名师工作室”，发挥省特级教师、省名师、承德市名校长在教研指导、高效课堂构建、教学资源开发、办学治校等方面专业引领作用，教师队伍专业化水平得到有效提升。仅2024年，就有57名教师在省市组织的赛课、基本功大赛以及各类主题活动中获得奖励71项，其中省级及以上9项。

三、深化融合创新：激活教育发展“红色引擎”

（一）“党建 +”赋能，催生高质量发展新动能

建立“党建+业务”深度融合机制，推动党建与教育教学同频共振。

党建+教学：课堂改革结硕果：党员教师牵头承担“幸福课堂”教学改革，构建“目标导向—自主探究—合作交流—多元评价”教学模式，全校90%的教师参与课改，学生核心素养测评优秀率提升25%。在2024年承德市教学质量监测中，各学科各项指标均位列全市第一方阵。

党建+德育：品牌建设树标杆：创新“四个融入”（融入课堂教学、校园文化、主题活动、社会实践）德育模式，实施自主德育，学生自我管理，文明礼仪、纪律、卫生、两操和交通秩序等“五项评比”和升旗仪式、广播站、文明志愿岗等全部由学生自己来完成，让学生在自我管理中实现自我教育。

党建+管理：效能提升促发展：实施领导班子成员包联年级组、党员骨干包联教研组、教师党员包联学困生、后勤党员包联服务岗位的“四包联”制度，班子成员每周至少听课5节、参与教研活动至少1次，及时解决教师在教学设备、职业发展等方面的问题。

（二）改革创新突破，打造区域教育新标杆

在教育综合改革中彰显党建引领作用，破解群众“急难愁盼”问题。

课后服务“双保障”，免费优质解民忧。以“免费+优质”为导向，以有序的延时课堂和多彩的社团活动为主体，每年投入50余万元，全方位开展课后服务，实现了“基础托管+特色课程”全覆盖，惠及2000余个家庭，解决家长后顾之忧。在社团建设方面，构建粉色（美术工艺）、绿色（体育运动）、橘色（艺术人文）、蓝色（科技创新）、咖色（文学常识）五大类“五彩幸福课程”体系，涵盖管乐、冰球、中医药、衍纸、编程等40多门特色课程，促进了学生个性发展。

评价改革“多元化”，幸福少年展风采。构建“幸福少年”多元评价体系，打破唯分数倾向，将品德修养、实践能力、艺术素养等纳入评价指标，实施“等级+评语+成长档案”综合评价。每学期末举办“幸福颁奖礼”，设置“爱心小天使”“科技小达人”“劳动小能手”等12个奖项，近三年累计表彰学生4800余人次。

风劲帆满海天阔，奋楫潮头逐浪高。承德市实验小学正以党建示范校创建为契机，在“为党育人、为国育才”的征程中勇毅前行。从制度创新到品牌培育，从内部提质到辐射带动，学校用实践证明：当党建与教育深度融合，就能激发出澎湃的发展动能；当红色基因深深融入办学血脉，就能培育出担当民族复兴大任的时代新人。这所塞罕坝下的红色校园，正以 “幸福教育” 的生动实践，书写着新时代中小学党建工作的壮美篇章。